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廣西印刷托盤、倉庫托盤、防潮托盤、紙廠托盤批發(fā)

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參考價(jià): ￥ 128

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湖北世紀(jì)喬豐塑業(yè)有限公司

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產(chǎn)品簡介

廣西印刷托盤、倉庫托盤、防潮托盤、紙廠托盤批發(fā)

詳細(xì)介紹

產(chǎn)品描述

品牌	喬豐	型號	多種
托盤面數(shù)	雙面托盤	進(jìn)叉方式	局部四向進(jìn)叉托盤
上部結(jié)構(gòu)	箱式托盤	型式	網(wǎng)格九腳型
加工定制	是	材質(zhì)	PP
適用范圍	周轉(zhuǎn)、運(yùn)輸

　　來源：公號“艾科思科學(xué)教育"

　　艾科思科學(xué)教育

　　一個(gè)真正做項(xiàng)目的科學(xué)教育

　　像科學(xué)家一樣思考&像工程師一樣解決問題

　　在家里和孩子一起充充電——15個(gè)趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！

　　1、會變色的花朵

　　材料準(zhǔn)備：白色的康乃馨、食用色素、水、杯子

　　制作方法：

　　(1)將杯子內(nèi)注入相同多的水，其中一個(gè)滴入幾滴食用色素

　　(2)將花分別放入透明瓶內(nèi)，幾天后觀察花朵顏色的變化。

　　科學(xué)知識：

　　莖是植物的營養(yǎng)器官之一，具有支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下至上地將根吸收的水分和養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分。花瓶中的花朵會變色正是因?yàn)榍o輸導(dǎo)藍(lán)色墨水的原因。

　　2、互不理睬的氣球

　　材料準(zhǔn)備：氣球兩個(gè)、干燥的絨布（或絨毛衣）、細(xì)線。

　　制作方法：把兩只氣球吹滿氣，綁好以防止漏氣，并用細(xì)線連在一起。

　　科學(xué)知識：

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，物體因摩擦而帶的電，不是正電就是負(fù)電。與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電相同的，叫做正電；與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電相同的，叫做負(fù)電。相同的電荷有相互排斥的特性，而不同的電荷會互相吸引。

　　由于兩個(gè)氣球被絨布摩擦后帶上了同種電荷，所以會互相排斥，自然就分開了。

　　3、電池家族

　　材料準(zhǔn)備：各種型號不一的電池、電動(dòng)玩具一個(gè)電池家族圖。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　(1)讓孩子觀察電池的外形特征，按照型號、功能給電池分類或排隊(duì)。

　　(2)引導(dǎo)孩子選擇合適的電池，按照正確的方法裝入電動(dòng)玩具內(nèi)，使電動(dòng)玩具動(dòng)起來。

　　科學(xué)知識：

　　電池是泛指能產(chǎn)生電能的小型裝置，如太陽能電池。我們通常使用的化學(xué)電池可以分成原電池與蓄電池兩種。原電池制成后即可以產(chǎn)生電流，但在放電完畢即被廢棄。蓄電池又被稱為二次電池，充電后可放電使用，放電完畢后還可以充電再用。

　　目前，我們通用的一次性電池主要有碳性電池和堿性電池，一般每節(jié)1.5V，呈圓柱形，型號常見的有1號、5號和7號，數(shù)字越大，型號越小。當(dāng)我們把電池正確安裝到電動(dòng)玩具里后，打開開關(guān)，電池就能給電路提供電流了，同時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，玩具就能動(dòng)起來了。

　　4、磁力線

　　材料準(zhǔn)備：一個(gè)小盤子，一個(gè)塑料袋；一張手工紙，一些鐵屑；一根條形磁鐵。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　1．將磁鐵放入塑料袋中，接著在沙堆里攪拌，然后拿出塑料袋放到小盤子里，取出磁鐵，鐵屑就會掉下來，多次以后就能取得很多鐵屑。

　　2．將磁鐵放到手工紙上，在周圍均勻地撒上收集到的鐵屑，輕輕敲打手工紙，由于磁場的作用，紙上就會出現(xiàn)磁力線的圖案了。

　　5、美麗的彩虹

　　材料準(zhǔn)備：兩個(gè)塑料水瓶，一支圓規(guī)；一把錐子，一些水；一根小號縫衣針。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　1．用縫衣針在塑料瓶蓋上扎大概二十幾個(gè)小孔，將塑料瓶灌滿水，蓋緊瓶蓋，人背對太陽，握住瓶子，輕輕地?cái)D壓使水噴出來，就能看見彩虹了。

　　2．用錐子在另一個(gè)瓶蓋上扎孔，重復(fù)上面的試驗(yàn)，這次從瓶蓋上噴出的小雨中就看不到彩虹了。

　　6、水笛

　　材料準(zhǔn)備：一根長吸管，一把剪刀；一只玻璃牛奶瓶；一瓶水。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　1、用一直空的玻璃牛奶瓶，向瓶中放入大半瓶水；

　　2、用剪刀在長吸管大約三分之一處剪個(gè)口子，使它幾乎斷開，但還要連著一點(diǎn)；

　　3、使吸管在切開處彎曲，將吸管較長的一段插入水中，切口處于水面上，使勁向吸管吹氣就會聽見聲音，調(diào)整吸管在水中的位置，聲音又會發(fā)生變化。

　　科學(xué)知識：

　　當(dāng)我們向吸管中吹氣的時(shí)候就會產(chǎn)生一股噴出的氣流。這股橫向的氣流通過較長段吸管口部的時(shí)候，引起吸管中氣柱的振動(dòng)，于是產(chǎn)生了一個(gè)微弱但穩(wěn)定的聲音。當(dāng)較長段吸管在水中下降時(shí)，振動(dòng)的空氣柱縮短了，從而產(chǎn)生了一個(gè)較高調(diào)的聲音，吸管上升，空氣柱加長，便產(chǎn)生了一個(gè)低調(diào)的聲音。

　　7、自制陀螺

　　材料準(zhǔn)備：廢舊光盤、小木棍、各種顏色的即時(shí)貼。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　?。?）用各種即時(shí)貼裝飾光盤，然后將粗細(xì)適中的小木棍從光盤中小孔穿入，并固定。

　?。?）讓幼兒用力擰轉(zhuǎn)陀螺，然后放手，讓陀螺旋轉(zhuǎn)，看誰的陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間長。

　　科學(xué)知識：

　　陀螺是中國古老的兒童玩具，是在地上轉(zhuǎn)的回轉(zhuǎn)體。陀螺在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，不但圍繞它本身的軸線轉(zhuǎn)動(dòng)，而且還圍繞一個(gè)垂直軸做錐形運(yùn)動(dòng)。

　　要讓陀螺立起來，必須不斷地施加外力，一旦失去外力的幫助，陀螺很快就會倒下來，因?yàn)橥勇莸闹В?、太小，無法支撐自身的重量。陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間長短與支點(diǎn)距離地面的遠(yuǎn)近、旋轉(zhuǎn)時(shí)的用力大小、支點(diǎn)與地面接觸面積和摩擦力有關(guān)。

　　8、自制沙漏

　　材料準(zhǔn)備：兩兩相同的礦泉水瓶若干（瓶口大小不一）、沙子、秒表。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　(1)兩個(gè)相同的礦泉水瓶為一組，在其中一個(gè)礦泉水瓶中裝入適量的沙子。每組瓶子中裝入的沙子數(shù)量不變。

　　(2)分別將每組礦泉水瓶的瓶口相對并用透明膠帶扎緊，可以在瓶身做簡單的裝飾，沙漏即制作完成。

　　(3)請孩子倒轉(zhuǎn)一組沙漏，觀察沙子的流動(dòng)，記錄沙子流完的時(shí)間。

　　(4)請孩子同時(shí)倒轉(zhuǎn)多個(gè)瓶口大小不等的沙漏，比較它們流完的不同時(shí)間。

　　科學(xué)知識：

　　給沙子一個(gè)外力，沙子就能流動(dòng)起來，不斷地翻轉(zhuǎn)沙漏就等于給了沙子一個(gè)外力，所以沙子能夠流動(dòng)起來。沙子的流速與沙漏瓶口的大小和瓶蓋眼的數(shù)量、直徑大小有關(guān)：瓶口越大、瓶蓋眼越多且直徑越大，流速越快；瓶口越小、瓶蓋眼越少且直徑越小，流速越慢。

　　沙漏也叫做沙鐘，是一種測量時(shí)間的裝置。沙漏由上下兩個(gè)相同的瓶子組成，中間用狹窄的連接管道連在一起，上部瓶子所蠱的細(xì)沙通過中間細(xì)管慢慢流入底部瓶子中，這一過程所需要的時(shí)間可以被用來對時(shí)間進(jìn)行測量。一旦所有的沙子都流到底部瓶子里，該沙漏就可以被顛倒以測量時(shí)間了。這種沙漏的優(yōu)點(diǎn)是可以兩面使用，翻過來，底部就可以成為上部繼續(xù)使用。

　　9、自制噴泉

　　材料準(zhǔn)備：兩個(gè)大一些的空飲料瓶（如雪碧瓶）、大頭釘、水

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　(1)在一個(gè)雪碧瓶的瓶身一側(cè)豎排用大頭釘扎若干個(gè)直徑大小相同的小孔。

　　(2)在另一個(gè)雪碧瓶的瓶蓋上扎數(shù)個(gè)直徑大小不同的小孔。

　　(3)讓孩子在個(gè)瓶子中裝滿水，水會從瓶身的小孔中噴出來，且水噴射的距離不同。

　　(4)讓孩子在第二個(gè)瓶子中也裝滿水，并擰緊瓶蓋，然后用力擠壓瓶身，水會象噴泉一樣從上面噴出來。

　　科學(xué)知識：

　　水的壓力由水的深度決定，水越深，水壓就越大；水越淺，水壓就越小。所以，在瓶身上的小孔直徑相同的情l)下’從瓶子底部噴出的水噴射得遠(yuǎn)，頂部噴出的水射出的距離近。此外，當(dāng)用力擠壓瓶身時(shí)，瓶子中的水同時(shí)受到壓力的影響，從大小不同的小孔中噴射出來。擠壓越用力，水壓越大，噴泉越大。

　　10、自制泡泡水

　　材料準(zhǔn)備：洗衣粉、餐洗凈、肥皂片、小勺子、水、杯子。

　　實(shí)驗(yàn)操作：請孩子任意選擇一種材料放入水杯里攪拌做成泡泡水，吹泡泡玩。

　　科學(xué)知識：

　　泡泡是由于水的表面張力而形成的。通常水分子間的相互吸引力比水分子與空氣之間的吸引力強(qiáng)，這些水分子就像被黏在一起一樣，但如果水分子之間過度黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗衣粉“打破"了水的這種表面張力，它把表面張力降低到只有通常狀況下的1／3，而這正是吹泡泡所需的**張力。

　　泡泡水的調(diào)配比例會影響吹泡泡的效果。一般，以2份餐洗潦加6份水調(diào)出的泡泡水即可使用。甘油是一種吸濕液體，它與水結(jié)合會形成一種較弱的化學(xué)黏合劑，減緩水的蒸發(fā)速度。因此，為了使泡泡不那么快消失，可以在泡泡水里放入一些甘油。通常情況下，吹泡泡溶液**配方為：2份餐洗凈、6份水和1—4份甘油。透過泡泡我們能夠看到七彩光，這是因?yàn)楣饩€穿過肥皂泡的薄膜時(shí)發(fā)生折射的緣故。

　　11、有趣的不倒翁

　　材料準(zhǔn)備：塑料乒乓球、橡皮泥、彩紙、水彩筆、沙子、綠豆。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　(1)將塑料乒乓球剪開一個(gè)小口，把橡皮泥粘在小球內(nèi)底部中間的位置上，作為不倒翁的身體。

　　(2)用彩紙做一個(gè)圓錐體，畫上五官，作為不倒翁的頭。

　　(3)用黏合劑將圓錐體和塑料小球粘合好，做成不倒翁。

　　(4)讓孩子用手推動(dòng)不倒翁，觀察其搖擺狀態(tài)，看是否會倒下。

　　(5)給孩子分發(fā)乒乓球，改變橡皮泥的重量和在乒乓球內(nèi)的位置，觀察不倒翁是否會倒下，讓他們明白不倒翁的重心越低，不倒翁就站得越穩(wěn)定，越平衡。

　　(6)讓孩子在乒乓球內(nèi)填充沙子、豆粒等各種材料，再推動(dòng)不倒翁，觀察其變化，讓他們明白只有物體固定了，才有可能使不倒翁不倒。

　　科學(xué)小知識：

　　塑料乒乓球內(nèi)粘有橡皮泥的部位重，所以成為不倒翁的重心。粘的位置越低，不倒翁的重心越低，越穩(wěn)定。不倒翁處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離短，即重心低，這時(shí)穩(wěn)定。推動(dòng)不倒翁時(shí)，外力導(dǎo)致不倒翁與桌面的接觸點(diǎn)與重心不在同一條直線上，外力撤銷后，重力會使其回到重心低的位置保持平衡，所以，不倒翁無論怎么搖擺都不會倒。

　　12、影子的形成

　　材料準(zhǔn)備：手電筒、小玩偶（不透明物體）、玻璃杯（透明物體）、塑料杯（半透明物體）、記錄紙、筆。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　(1)把三種物體放在地板上，讓幼兒用手電筒分別照射，觀察并記錄其影子。

　　(2)變換手電筒位置照射小玩偶（不透明物體），觀察、記錄玩偶形成的影子。

　　(3)手電筒不動(dòng)，變化小玩偶離手電筒的距離，觀察其影子大小的變化。

　　科學(xué)知識：

　　光在直線傳播時(shí)如果被不透明物體擋住，就會在物體背面形成影子。光可透過透明物體，所以透明的物體不能形成影子；光穿過半透明的物體時(shí)會透出一部分光，形成一個(gè)半透明的影子。光照射角度不同，影子的形狀、大小就會不同。物體離光源的距離不同，影子的大小也不同。

　　13、小刺猬長刺

　　材料準(zhǔn)備：磁鐵、鐵屑、長方形塑料托盤、和托盤底面大小相同的白紙、蠟筆。

　　實(shí)驗(yàn)操作：

　　(1)在紙上畫上一只蹲在蘋果樹下的小刺猬，注意刺猬身上的刺不畫。